Temario Evaluación Integradora Cs. Naturales (21/Nov/2013) ·         

• Los seres vivos: las ocho características de los seres vivos.  Grandes diferencias entre plantas y animales (fotosíntesis/ respiración / alimentación). Relación de los seres vivos con su ambiente: estímulo-respuesta.·         

• Niveles de organización: célula - tejido - órgano - sistema de órganos - individuo. Grandes diferencias entre célula animal y vegetal. Diferencia entre unicelular y pluricelular.·         

• Microorganismos: Reinos fungi, monera y protista. El rol de los microorganismos: perjudiciales y beneficiosos. Bacterias y virus como causantes de enfermedades. Descomponedores como organismos beneficiosos.·         

• Ecosistemas: Factores bióticos y abióticos. Cadena y red alimentaria. Productores, Consumidores (herbívoros y carnívoros) y descomponedores. Flujo de materia y energía en un ecosistema.·         

• La materia: Estados físicos de la materia: sólido, líquido y gaseoso. Cambios de estado: solidificación, fusión, vaporización (evaporación vs ebullición), condensación, sublimación, volatilización. Calentamiento y enfriamiento. ¿Qué pasa con las partículas en cada estado?·         

• Las mezclas: Homogéneas y heterogéneas. Métodos de separación: tamización, filtración, imantación, decantación, flotación, tria, técnicas combinadas. (Separar una mezcla dada: enumerar los pasos y justificar las técnicas). Fases en las mezclas.·        

• La energía: características de la energía. Tipos de energía. Fuentes de energía. Transformación de la energía (ejemplos combinados de transformaciones). Sonora y lumínica.

Se hará hincapié en los temas del último trimestre (resaltados en negrita).Se repasará en clase.