miércoles, 30 de abril de 2014

Profesores por un día

Los estudiantes de primer año se convirtieron en profesores por un día. En las últimas semanas los estudiantes estuvieron trabajando con los criterios de divisibilidad, los números primos y compuestos. Para esto investigaron sobre los mismos y armaron una clase para presentarles a sus compañeros.



Luego de las presentaciones practicaron todos los temas vistos y presentados con ellos utilizando la plataforma Khan Academy ( www.khanacademy.com ), donde se armó un aula virtual en la que pueden ir desarrollando distintas habilidades matemáticas. Esta plataforma presenta videos explicativos y juegos matemáticos.

























Una vez finalizada la etapa de práctica, los estudiantes armaron en grupos una auto evaluación. La misma debía contener todos los temas tratados en clase y las consignas podían ser Verdadero-Falso o Multiple Choice.
Una vez que cada grupo elaboró las consignas se realizo una puesta en común donde sus compañeros evaluaban la pertinencia y validez de las preguntas y respuestas, además de su justificación. Al Finalizar se juntaron todas las consignas y se elaboró una evaluación online utilizando la aplicación Examtime                   ( https://www.examtime.com )que luego pondrían a prueba ellos mismos.







Estos son algunos de los resultados obtenidos por los chicos.






¡¡Contanos qué te parece la experiencia!!
 

Autoevaluación

por pablofleon2

domingo, 20 de abril de 2014

Adiós Gabriel García Márquez!



Esta es sólo una foto de Gabriel García Márquez, escritor colombiano que murió hace unos días. Un grande. Te invito a leerlo. Ha escrito muchos cuentos y novelas. Hoy comparto con todos una novela increíble: Cien años de soledad   (hacé click acá).






Activity

Presentación interactiva: Ciencias Sociales

Aprendizajes del hombre prehistórico

Seguimos presentando los trabajos de los alumnos de 1º año. Ellos debían jerarquizar los aprendizajes de ese remoto hombre y justificar su elección. Compartimos lo realizado por Sofí y Vicky.

miércoles, 16 de abril de 2014

Pasen y lean!!!

Nuestras escrituras se encuentran ahora online. Pueden pasar a leer, hacer comentarios o pasar un buen rato. En este librito podrán leer algunos de las producciones escritas que hicieron los chicos como parte del proyecto de escritura siguiendo el estilo literario de dos escritores latinoamericanos: Julio Cortázar y Horacio Quiroga. A partir de la lectura de Instrucciones de Córtazar nos encontramos frente al desafío de imaginar nuevas instrucciones sobre situaciones muy comunes como llorar o reír. Así, de a poco vamos entrando en confianza con estos grandes escritores, con sus vidas, sus deseos, sus estilos. La muerte de Isolda es un cuento que trata sobre un amor no correspondido, lo escribió Horacio Quiroga y lo leímos en clase, lo comentamos, nos hicimos preguntas, nos planteamos cómo sería hoy una situación así y nos propusimos escribir un cuento de amor.

martes, 15 de abril de 2014

Presentación interactiva de Ciencias Sociales.

Aprendizajes

Finalizando el Proyecto de "Los aprendizajes del Hombre Prehistórico", los chicos de 1º año debieron enumerar los 5 aprendizajes o inventos que resultaron más determinantes para la vida del hombre. Para eso tuvieron que buscar argumentos para justificar las elecciones y elegir las más trascendentales.

domingo, 6 de abril de 2014

Escritura creativa (a modo de Córtazar)

Hablando de instrucciones...los invito a compartir el trabajo que hizo Agustina. Les dejo el link. Los que quieran subir sus trabajos al blog tienen que corregirlos primero.





Año cortazariano

Chicos, les dejo un link para que puedan leer uno de los libros de Julio Cortázar. Se los recomiendo.

http://www.textosenlinea.com.ar/cortazar/Historias%20de%20cronopios%20y%20famas.pdf

El siguiente video es un cuento muy cortito contado por Julio Cortázar, que como verán tiene una voz y una forma de hablar muy particular. ¡Que lo disfruten!


Recordando el 2 de abril

Testimonios

La carta perdida              
Compartimos los testimonios conseguidos por los chicos. Revivimos los sucesos de nuestra Historia reciente, con el sentimiento compartido por todos: respeto. Con la misma convicción: que no vuelva a suceder!!

Remember..

Don´t forget to bring your pamphlets or posters to promote water conservation!